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溫同學(xué)

坦白講，收到牛津的面試時(shí)，我的第一反應(yīng)還是出乎意料與興奮，但更多的還是緊張。畢竟，這算是我第一次接觸頂級(jí)名校的面試。

當(dāng)收到騰翼留學(xué)文案老師的面試通知后，文案老師對(duì)面試的細(xì)節(jié)和經(jīng)驗(yàn)做了詳細(xì)的交代。之后的第一時(shí)間我與關(guān)系比較好的PSU教授和經(jīng)常面試的朋友溝通以尋求更多面試的建議。當(dāng)時(shí)很多人都建議我側(cè)重學(xué)術(shù)方向，同時(shí)學(xué)校的郵件也提到面試主要和學(xué)術(shù)背景和學(xué)術(shù)興趣方面相關(guān)。在準(zhǔn)備過(guò)程中，大多數(shù)時(shí)間我都在整理我上過(guò)的課以及自我提問(wèn)：我從這些課里得到了什么？這些課怎么影響了我的學(xué)術(shù)能力……在學(xué)術(shù)興趣方面，我重新梳理了一次申請(qǐng)材料中的額外問(wèn)題。現(xiàn)在想想，整理那些問(wèn)題的過(guò)程也是在逐漸發(fā)掘自我的過(guò)程。另一方面，我再次翻看了我申請(qǐng)專業(yè)的介紹以及論文。過(guò)程中，我一直在問(wèn)自己，為什么我的學(xué)術(shù)興趣和這個(gè)專業(yè)很匹配。在準(zhǔn)備提問(wèn)方面，因?yàn)橐郧霸谕瓿烧撐臅r(shí)遇到過(guò)種種現(xiàn)實(shí)上的問(wèn)題，這次牛津的面試對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的交流機(jī)會(huì)去了解頂級(jí)大學(xué)的學(xué)術(shù)資源。大多數(shù)問(wèn)題都源自于我曾經(jīng)在寫(xiě)論文時(shí)遇到的困難。

從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，牛津的面試感覺(jué)更多是看重你對(duì)學(xué)術(shù)的敏感度，了解程度，以及學(xué)術(shù)能力。有一個(gè)問(wèn)題印象很深刻：在面試剛開(kāi)始的時(shí)候，面試官特地問(wèn)我為什么在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)（從專業(yè)上講，面試時(shí)間和ChatGpt4發(fā)布沒(méi)差多久）選擇申請(qǐng)牛津大學(xué)研究生的這個(gè)項(xiàng)目。某種意義上來(lái)講，這要求面試者對(duì)當(dāng)今學(xué)術(shù)圈要有一定的了解程度。并且，被面試者需要對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目有足夠的興趣，同時(shí)對(duì)學(xué)術(shù)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。面試中，面試官曾經(jīng)問(wèn)過(guò)不少和學(xué)術(shù)興趣和研究方法的問(wèn)題。假使面試者對(duì)所申請(qǐng)項(xiàng)目缺乏足夠的了解，同時(shí)缺少自我發(fā)掘，這方面的問(wèn)題會(huì)很難回答。（話外音：正好之前認(rèn)識(shí)了一個(gè)UCL學(xué)醫(yī)的，他沒(méi)事就發(fā)我兩篇新論文看看,然后面試前不久我倆閑聊，正好聊到AI和圖靈測(cè)試之類的東西,不可否認(rèn)的是AI對(duì)各行各業(yè)的沖擊都很大，另一方面，我沒(méi)想從哪個(gè)角度去回答“英國(guó)政局”）

收到第一個(gè)offer時(shí)，更多的其實(shí)是驚訝于下offer的速度。畢竟當(dāng)時(shí)，距離我第一所院校的申請(qǐng)遞交時(shí)間不過(guò)兩周。另一方面，其實(shí)也有一種安心感。畢竟有錄取才踏實(shí)；在收到牛津的錄取時(shí)，更多的則是興奮和驚喜。在此之前，我從沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì)被牛津這種等級(jí)的學(xué)校所錄取。關(guān)于錄取的原因，我個(gè)人感覺(jué)大部分是前期的文案及素材準(zhǔn)備，以及與騰翼留學(xué)顧問(wèn)老師及文案老師緊密的配合，部分運(yùn)氣，部分我導(dǎo)師的推薦信，以及面試表現(xiàn)。

就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，GPA可能算是一個(gè)優(yōu)勢(shì)吧，盡管我個(gè)人以為我3.8以上的GPA在眾多牛津的申請(qǐng)者中應(yīng)該算是平平。在另一方面，我的推薦信應(yīng)該算是優(yōu)勢(shì)之一。在我的推薦人中，有一位教授在牛津獲得了博士學(xué)位，同時(shí)學(xué)術(shù)聲望很高。個(gè)人感覺(jué)，作為牛津的校友，他的推薦信起到了很大的作用。軟實(shí)力算是我比較明顯的劣勢(shì)。由于疫情的影響，我原計(jì)劃的實(shí)習(xí)基本被完全打亂。而且，盡管我有一定的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，但我?guī)缀鯖](méi)有在學(xué)術(shù)期刊或者學(xué)術(shù)網(wǎng)站上發(fā)表過(guò)論文。這些都算是軟實(shí)力上的不足。在申請(qǐng)之前，說(shuō)實(shí)話我并沒(méi)有很認(rèn)真的進(jìn)行過(guò)自我剖析，而且對(duì)英國(guó)這方面了解并不是那么多。顧問(wèn)老師幫忙收集了很多有用的信息，并且在我不足的方面提出了很多有用的建議和規(guī)劃，特別是遠(yuǎn)端實(shí)習(xí)和推薦信上。不是顧問(wèn)老師的提醒，我是真的想不到實(shí)習(xí)這方面該怎么補(bǔ)足。還有推薦人這里，我只考慮到了老師的學(xué)術(shù)背景，但是在教授牛津博士這個(gè)身份上沒(méi)有做過(guò)多的想法，是顧問(wèn)老師提醒我可以讓老師在推薦信不只是以校方老師來(lái)做學(xué)術(shù)推薦，還可以用上自己校友的身份，名校都是很重視校友推薦的。在撰寫(xiě)文書(shū)的過(guò)程中，時(shí)常會(huì)遇到一些缺乏靈感的時(shí)候，比如不知道從哪方面入手修改writing sample。文書(shū)老師經(jīng)常能提出建設(shè)性的意見(jiàn)。同時(shí)，在文書(shū)的修改、精煉上，文書(shū)老師真的幫了很多忙，特別是有些文書(shū)有字?jǐn)?shù)限制。在另一方面，很多小問(wèn)題真的是多次檢查才能發(fā)現(xiàn)，老師很細(xì)心，這里想給你一個(gè)大大的贊。

整體感覺(jué)非常好。老師們都很負(fù)責(zé)。因?yàn)槲覀€(gè)人雜事比較多，有些時(shí)候在文書(shū)和額外問(wèn)題這方面會(huì)比較拖延，或者搞錯(cuò)時(shí)間。老師們經(jīng)常提醒我（使勁催我）。同時(shí)，溝通很及時(shí)。所有消息都能很快收到回復(fù)。再者，由于時(shí)差關(guān)系，有時(shí)候反倒是我這邊消息回復(fù)比較慢，老師們跨越時(shí)差的障礙都很耐心。之前出現(xiàn)面試時(shí)間沖突的問(wèn)題時(shí)，文書(shū)和顧問(wèn)老師也第一時(shí)間幫忙與學(xué)校協(xié)調(diào)時(shí)間。總之，真的很好。推薦學(xué)弟學(xué)妹們選擇騰翼留學(xué)，真的專業(yè)、很細(xì)心、很貼心！

坦白講，很多變化很難一言以蔽之。對(duì)我來(lái)說(shuō)，更多的可能是加深了對(duì)自我的了解，以及對(duì)于選擇將來(lái)哪條路更加明確了。就像牛津的面試題一樣，很多院校的文書(shū)問(wèn)題真的就是一個(gè)引導(dǎo)申請(qǐng)者進(jìn)行自我發(fā)掘的過(guò)程。同時(shí)，在準(zhǔn)備申請(qǐng)材料的過(guò)程中，我也見(jiàn)了許多不同的風(fēng)景。在潛移默化中，這些經(jīng)歷對(duì)我待人接物會(huì)產(chǎn)生不小的影響。

我個(gè)人不善言辭，很多事情真的是細(xì)節(jié)決定成敗。總的來(lái)說(shuō)，謝謝所有騰翼老師們的付出，這個(gè)申請(qǐng)結(jié)果是大家共同努力的結(jié)果。老師們的建議真的幫了很多忙。文書(shū)老師反復(fù)修改文書(shū)辛苦了。也謝謝顧問(wèn)老師的各種建議，各種信息真的非常有用。總之，老師們辛苦了，我的名校路上有你們的汗水和腳印！

真的從內(nèi)心感謝老師們，與騰翼合作的過(guò)程中沒(méi)有過(guò)度的承諾，沒(méi)有因回復(fù)不及時(shí)的焦慮......只有默默地工作和及時(shí)的提醒，所有的成功都源于努力，所有的努力都是大家共同齊心的結(jié)果。